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初一班主任工作计划,269班主任工作计划,高三班主任工作计划,一年级班主任工作计划

时间:2014-08-01 来源: 康兴达文摘网

班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所.班级的教育教学计划的制定直接影响着学...

班主任工作计划 刘献良 进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象, 这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。

作为高考参与对象的学 生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的 老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高 三的班主任来讲,责任更大大。面对现实,班主任要为学生营造一个 良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、 提高学习成绩。本学期我将主要做好以下几方面的工作:

一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想 教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育, 感恩教育等,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有 健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、主要工作 (一)、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1.通过主题班会、辩论等形式,让学生了解和认识高考形势和动态, 以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的 参与热情和对知识的渴望。

2. 通过对高考过来人所写的文章对本班学生进行的经验教训和心理 体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感 悟高考。

3.通过班级班貌的布置和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲 望和对高考的亲近感。

4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的 好帮手、同学的贴心人。

5.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

(二)、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

1.密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生 的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让 学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要 及时发现并采取措施加于调节,使学生达到心理健康的水平。

2.引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同 时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情 况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

1.生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成 生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状 态,以最佳的身心投入学习生活。

2.落实家访,了解学生生活实际。

针对本班成绩较好的学生大都是住宿生,班主任要到宿舍,真实了解 他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除 后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

2014 年下学期

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